عين للأنباء – بغداد

كشفت عضو لجنة التربية النيابية شيماء عبد الستار عن وجود تحرك برلماني جديد يهدف إلى تقليص المناهج الدراسية للمراحل المنتهية، في ظل تزايد المطالبات بتخفيف الأعباء عن الطلبة.

غياب القرار
وأكدت عبد الستار أن وزارة التربية لم تصدر حتى الآن أي قرار رسمي بشأن التقليص، رغم الضغوط المستمرة، مشيرة إلى أن المطالبات تركز على حذف الفصول الأخيرة التي يصعب إنجازها بسبب الظروف الأمنية والخدمية.

كتاب رسمي
وأوضحت أن لجنة التربية النيابية تستعد لإرسال كتاب رسمي إلى وزارة التربية وهيئة الرأي، يتضمن مقترحات واضحة بشأن تقليص مفردات المواد الدراسية، خصوصاً الأجزاء غير المكتملة.

رؤية شاملة
وفي سياق متصل، أشارت إلى وجود رؤية داخل اللجنة لاعتماد نظام الدخول الشامل لطلبة المراحل المنتهية، بما يشمل التعليم النظامي والخارجي والمهني، في خطوة قد تعيد ترتيب آلية التقييم.

قرار نهائي
وبيّنت أن حسم هذه الملفات يبقى من صلاحيات هيئة الرأي ووزير التربية، ما يجعل القرار النهائي مرتبطاً بالتوافق داخل المؤسسة التربوية.

تحديات التعليم
ويأتي هذا التحرك في وقت يواجه فيه القطاع التعليمي تحديات متراكمة نتيجة الظروف العامة، ما يدفع باتجاه حلول استثنائية توازن بين مستوى التعليم وظروف الطلبة.

#العراق #التربية #تقليص_المناهج #الدخول_الشامل #الامتحانات #مجلس_النواب